Proposition d' "innovation" pour les traces écrites dans les cahiers des élèves.

L'idée est d'ajouter sur les traces écrites des leçons dans les cahiers un QR-code renvoyant à une vidéo ou une animation réexpliquant (différemment) la leçon et auquel l'élève puisse avoir accès à l'école ou à la maison.

La vidéo (ou animation) aura bien sûr été d'abord vue en classe...

Les vidéos de CANOPE "les fondamentaux" constituent une première source à utiliser:

http://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html

Par exemple:

Avantages: introduire le numérique concrètement dans la classe et faire le lien avec la maison.

Repenser les devoirs à la maison : demander aux élèves (s'ils le peuvent !) de visionner avec papa ou maman la vidéo via le smartphone ou la tablette et d'en discuter...Plus riche que de demander un apprentissage "par coeur" et plus accessible...